Nivåer av autisme: Alt du trenger å vite

Autisme er en spektrumforstyrrelse som påvirker hvordan en person oppfatter verden og samhandler med andre og omgivelsene. Uorden kan gjøre det vanskelig å delta i det daglige. Leger bruker tre nivåer for å beskrive autisme.

Ifølge Centers for Disease Control and Prevention (CDC) får omtrent 1 av 54 barn en diagnose av autisme. Det merkes vanligvis fra en ung alder, men noen får ikke bekreftelse før i voksen alder.

Ifølge Diagnostisk og statistisk håndbok for psykiske lidelser (DSM-5), leger kategoriserer autisme ved å tilordne nivå 1, 2 eller 3 til to funksjonsområder: sosial kommunikasjon og begrenset, repeterende atferd.

Nivået som legen tildeler vil gjenspeile hvor mye ekstern assistanse en person sannsynligvis trenger i sitt daglige liv.

Å vurdere dette riktig kan hjelpe leger og andre spesialister med å samarbeide med den enkelte for å gi riktig støtte. I denne artikkelen kan du lære mer om nivåene av autisme.

Nivåer av autisme

De DSM-5 sier at det er tre nivåer av autisme:

Nivå 1: Krever støtte

En person med nivå 1 autisme kan ha vanskeligheter i sosiale situasjoner.

En person som oppfyller kriteriene for nivå 1, kan møte sosiale utfordringer som krever litt støtte.

De kan finne det vanskelig å:

  • innlede samtaler med andre
  • svare som andre forventer
  • opprettholde interessen for samtalen

Som et resultat kan det være vanskelig å få venner, spesielt uten riktig støtte.

Personen kan også:

  • føler et behov for å følge stive atferdsmønstre
  • føler deg ukomfortabel med endrede situasjoner, for eksempel et nytt miljø
  • trenger hjelp med organisering og planlegging

Hvordan føles det å ha høyt fungerende autisme? Les om en persons opplevelse.

Nivå 2: Krever betydelig støtte

Personer som oppfyller nivå 2-kriteriene trenger mer støtte enn de med nivå 1 autisme. Sosiale utfordringer kan gjøre det vanskelig å holde en samtale.

Selv med støtte kan personen ha vanskelig for å kommunisere sammenhengende, og det er mer sannsynlig at de reagerer på måter som neurotypiske mennesker anser som overraskende eller upassende.

Personen kan:

  • snakk i korte setninger
  • bare diskutere veldig spesifikke emner
  • har problemer med å forstå eller bruke ikke-verbal kommunikasjon, inkludert ansiktsuttrykk

De kan for eksempel vende bort fra personen de kommuniserer med.

Mennesker med autisme på nivå 2 kan også synes at daglig funksjon er vanskelig på grunn av utfordringene med å takle endring. Overfor endring kan føre til at de opplever betydelig nød.

Nivå 3: Krever veldig betydelig støtte

Blant autister vil de med nivå 3 autisme trenge mest støtte. De vil finne det veldig vanskelig å bruke eller forstå verbal og ikke-verbal kommunikasjon.

Personen kan:

  • unngå eller begrense interaksjon med andre
  • synes det er vanskelig å bli med på fantasifull lek med jevnaldrende
  • viser begrenset interesse for venner
  • har problemer med å danne vennskap

De kan:

  • står overfor ekstreme problemer med å endre sine daglige aktiviteter eller rutiner
  • følg gjentatte atferdsmønstre, for eksempel å snu objekter, til det punktet at det påvirker deres evne til å fungere
  • opplever et høyt nivå av nød hvis en situasjon krever at de endrer fokus eller oppgave

Symptomer på autisme

Mulige symptomer på autisme inkluderer obsessive interesser og å bli dyktige innen et bestemt felt, for eksempel kunst.

Autisme kan ha både sosiale og atferdsmessige effekter på et individ.

I sosiale situasjoner kan de finne følgende vanskelig:

  • iverksette eller vedlikeholde en samtale
  • svare riktig på andre
  • diskutere deres interesser i detalj
  • opprettholde øyekontakt
  • ved hjelp av ansiktsuttrykk som samsvarer med kommunikasjonssammenheng
  • forstå en annen persons perspektiv

Personens oppførsel kan omfatte:

  • utføre repeterende handlinger, for eksempel å vippe fra side til side eller si det samme om og om igjen
  • distansere seg fra andre
  • har en intens interesse for et bestemt tema
  • utvikle et høyt ferdighetsnivå innen visse områder, for eksempel matematikk eller kunst
  • har problemer med å takle endringer i rutinen eller miljøet
  • blir opptatt av bestemte deler av et objekt, for eksempel hjulene på en bil
  • å være mer eller mindre følsom for sensorisk stimulering - for eksempel høye lyder - sammenlignet med nevrotypiske mennesker
  • har problemer med å sove

I noen tilfeller kan autisme påvirke en persons balanse, koordinasjon og motoriske ferdigheter.

Diagnose

Autisme kan være utfordrende å diagnostisere fordi det er en spektrumforstyrrelse.

Funksjonene til en spektrumforstyrrelse kan variere mellom individer, hvorav noen vil ha høyt fungerende autisme, mens andre vil trenge mye støtte. Hos noen mennesker kan funksjonene til autisme være vanskelig å oppdage.

Tidlig diagnose er viktig for å gi støtte til autister og gi dem en høy livskvalitet.

Hos barn er de mest åpenbare tegnene på autisme vanligvis detekterbare i en alder av 2 år, selv om de kan vises i alle aldre.

Diagnostisering av et autistisk barn innebærer to trinn:

  1. Utviklingskontroll: Alle barn bør få rutinemessig screening for utvikling ved hver kontroll når de blir eldre. En lege vil vanligvis vurdere et barn for tegn på autisme i en alder av 18 eller 24 måneder. De vil også diskutere barnets atferd, utvikling og familiemedisinske historie med en forelder eller omsorgsperson.
  2. Ytterligere evaluering: Hvis en lege mener at et barn kan være autistisk, vil de sørge for at et team av helsepersonell utfører ytterligere vurderinger. Barnepsykiatere og talespråklige patologer vil sannsynligvis vurdere kognitive ferdigheter og språkferdigheter. Ytterligere tester kan også være nødvendige for å utelukke andre forhold.

Hos eldre barn er det mulig at lærere, omsorgspersoner, foreldre eller andre som samhandler med barnet kan merke tegn på autisme. En lege kan deretter utføre en evaluering.

Autisme kan være vanskeligere å identifisere hos voksne, da funksjonene kan overlappe med tvangslidelser (OCD) og andre psykiske problemer.

I noen tilfeller kan en person søke profesjonell hjelp for seg selv.

Behandling

Autistiske barn kan ha nytte av atferdsterapi.

En autistisk person vil alltid ha autisme, men behandling og terapi kan hjelpe dem med å håndtere utfordringene den gir. For eksempel kan behandling bidra til å redusere:

  • irritabilitet
  • aggresjon
  • obsessiv oppførsel
  • hyperaktivitet
  • impulsivitet
  • oppmerksomhetsunderskudd
  • humørsvingninger
  • angstproblemer

Ingen medisiner er tilgjengelige for autisme, men pedagogiske og atferdsterapier kan hjelpe, spesielt med yngre barn. Disse inngrepene kan fokusere på de spesielle områdene som barnet synes er utfordrende.

For eksempel kan en spesialisert terapeut hjelpe et autistisk barn med å lære kommunikasjon og sosiale ferdigheter, samt strategier som vil hjelpe dem med å opprettholde samtaler med andre og utvikle ferdighetene de trenger for å leve selvstendig.

Noen former for terapi vil involvere familiemedlemmer eller andre som har regelmessig kontakt med barnet. Deltakelse i terapi kan hjelpe familiemedlemmer og omsorgspersoner til å forstå tilstanden og lære konstruktive måter å gi støtte på.

Outlook

Autisme kan være utfordrende for en person å leve med, men en tidlig vurdering kan hjelpe den enkelte med å få den støtten de trenger for å maksimere livskvaliteten.

Tre-nivå definisjonen kan hjelpe lærere og helsepersonell å gi et passende nivå av støtte for den enkelte:

Nivå 1: Personen kan være i stand til å leve et relativt uavhengig liv med minimal støtte.

Nivå 2: Betydelig støtte er nødvendig for å hjelpe personen med å kommunisere og takle endring.

Nivå 3: Individet kan trenge å være avhengig av andre for å hjelpe dem med å takle hverdagen, men medisiner og terapi kan hjelpe til med å håndtere noen av utfordringene.

En tidlig vurdering og individualisert tilnærming kan hjelpe et autistisk barn eller voksen med å utvikle ferdigheter som lar dem leve så selvstendig som mulig.

none:  dermatologi matintoleranse cjd - vcjd - gal-ku-sykdom